एक उचित इनाम सुनिश्चित करता है एक अच्छा स्मृति-ScienceDaily


कैसे करता है हमारे स्मृति काम करते हैं और कैसे कर सकते हैं हम अनुकूलन के अपने तंत्र एक दैनिक आधार पर? इस सवाल के दिल में है, कई तंत्रिका विज्ञान अनुसंधान परियोजनाओं. के बीच मस्तिष्क संरचना की जांच करने के लिए बेहतर समझ में स्मृति के तंत्र, इनाम प्रणाली के केंद्र में अब है की जांच. परीक्षा के माध्यम से मस्तिष्क की गतिविधि में स्वस्थ मानव विषयों, वैज्ञानिकों से जिनेवा के विश्वविद्यालय (UNIGE) पर प्रकाश डाला है स्थायी सकारात्मक प्रभाव की एक इनाम — मुद्रा, इस मामले में-पर की क्षमता के व्यक्तियों को बनाए रखने के लिए जानकारी की एक किस्म. इसके अलावा, और बहुत अधिक हैरानी की बात है, अनुसंधान टीम का प्रदर्शन किया है कि औसत के संचय को पुरस्कृत किया जाना चाहिए न तो बहुत छोटा है और न ही बहुत बड़ा है. यह सुनिश्चित करने के द्वारा एक प्रभावी तंत्रिका के बीच बातचीत इनाम सर्किट और स्मृति सर्किट, इस नाजुक संतुलन की अनुमति देता है उचित एन्कोडिंग की यादें हमारे दिमाग में । इन परिणामों में पढ़ा जा सकता है प्रकृति संचार.

Empirically, यह काफी तर्कसंगत लगता है कि प्राप्त करने के लिए एक इनाम में सुधार कर सकते हैं यादों के साथ जुड़े. लेकिन क्या कर रहे हैं के मस्तिष्क तंत्र पर काम करते हैं, और कैसे कर सकते हैं हम उन्हें शोषण का अनुकूलन करने के लिए हमारी स्मृति की क्षमता? “के सकारात्मक प्रभाव की एक इनाम स्मृति पर एक अच्छी तरह से जाना जाता घटना कहते हैं,” सोफी Schwartz, पूरा विभाग में प्रोफेसर के बुनियादी न्यूरो पर UNIGE चिकित्सा के संकाय, जो इस काम का नेतृत्व. “हालांकि, हमारे प्रयोग करने के उद्देश्य से एक और कदम को समझने में इस तंत्र को देखकर दो महत्वपूर्ण पहलुओं में से एक: क्या प्रभाव पिछले समय के साथ और क्या भूमिका के संचय इनाम खेलते हैं?”

एक मापा चुनौती को प्रेरित करने के लिए मस्तिष्क

इन सवालों का जवाब है, वैज्ञानिकों ने विकसित किया है का उपयोग कर एक प्रयोग कार्यात्मक चुंबकीय अनुनाद इमेजिंग, एक इमेजिंग तकनीक है कि अनुमति देता है वास्तविक समय अवलोकन के मस्तिष्क में कार्रवाई की है । के बारे में 30 स्वस्थ विषयों के लिए कहा गया था याद संघों के बीच वस्तुओं और लोगों को; प्रत्येक सही जवाब के साथ संबद्ध किया गया अंक प्राप्त की है, और प्रत्येक गलत उत्तर के साथ अंक खो दिया है (अंक थे तो पैसे में परिवर्तित). बीस मिनट बाद, विषयों पूछा गया पुनः प्राप्त करने के लिए इन संगठनों के लिए अतिरिक्त अंक कमाते हैं । गंभीर रूप से, औसत अंकों की संख्या है कि प्राप्त किया जा सकता है पर अलग प्रयोग के पाठ्यक्रम.

“इसके विपरीत करने के लिए क्या एक सोचा हो सकता है, सबसे अच्छा परिणाम के साथ जुड़े नहीं थे उच्चतम संचय के पुरस्कार, बिंदु जहां विषयों किया गया है चाहिए सबसे प्रेरित कहते हैं,” Kristoffer Aberg, एक शोधकर्ता पर अब Weizmann विज्ञान संस्थान और पहले लेखक के इस काम का है. सबसे प्रभावी? कहीं के बीच उच्चतम और निम्नतम संचित पुरस्कार । “हमारे दिमाग की जरूरत पुरस्कार के लिए हमें प्रेरित है, लेकिन यह भी चुनौतियों में बताते हैं,” सोफी Schwartz. “अगर काम बहुत आसान है, प्रेरणा कम हो जाती है के रूप में जल्दी के रूप में अगर यह बहुत मुश्किल है, और को प्रभावित करता है कि हमारी क्षमता सांकेतिक शब्दों में बदलना करने के बारे में जानकारी । कल्पना कीजिए उठा जामुन जंगल में: अगर वे कर रहे हैं हर जगह, आप के लिए नहीं है याद है, जहां उन्हें खोजने के लिए. अगर वहाँ केवल कुछ ही रहे हैं, आवश्यक प्रयास करने के लिए उन्हें लेने के लिए भी महान है के संबंध में संभव लाभ-कुछ जामुन नहीं होगा हमें फ़ीड. अब, अगर समूहों के जामुन भर में बिखरे हुए हैं जंगल को याद कर, उनके सही स्थान की अनुमति देगा हमें लेने के लिए एक कम समय में अधिक.”

एक मस्तिष्क क्षेत्रों के बीच बातचीत

में मस्तिष्क, स्मृति मुख्य रूप से है द्वारा प्रबंधित हिप्पोकैम्पस, मस्तिष्क के एक क्षेत्र के लिए जिम्मेदार एन्कोडिंग और भंडारण की यादें. जब एक इनाम शामिल है, हालांकि, एक अन्य क्षेत्र में सक्रिय है, उदर टेगमेंटल क्षेत्र में शामिल है, जो इनाम प्रणाली और जिम्मेदार के लिए डोपामाइन की रिहाई से संबंधित की संतुष्टि के लिए प्राप्त करने के लिए एक इनाम है. “यह बातचीत के बीच इन दो मस्तिष्क क्षेत्रों है कि प्रेरणा को बनाए रखने में मदद करता है, सीखने में सुधार, और यादों को मजबूत, यहां तक कि समय के साथ बताते हैं,” Kristoffer Aberg.

इस प्रयोग से पता चलता है में प्रेरणा के महत्व स्मृति और सीखने की, लेकिन यह भी सूक्ष्म है, और शायद व्यक्ति-विशेष, शेष है कि स्थापित किया जाना चाहिए. इन सबक विशेष रूप से उपयोगी हैं स्कूल के वातावरण में, बनाने के विचार के साथ सीखने के संदर्भों होगा कि पालक इस प्रेरणा के अनुसार बच्चों की जरूरतों के लिए.

कहानी का स्रोत:

सामग्री द्वारा ही प्रदान की जाती Université de Genève. नोट: सामग्री संपादित किया जा सकता है के लिए शैली और लंबाई ।



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