जल्दी हाई स्कूल शुरू बार प्रतिकूल उपस्थिति को प्रभावित — ScienceDaily


एक नए अध्ययन पाता है कि इससे पहले हाई स्कूल शुरू बार कर सकते हैं महत्वपूर्ण है के लिए प्रतिकूल परिणामों के छात्रों सहित, की दरों में वृद्धि हुई शिथिलता और अनुपस्थिति.

“बाल रोग के अमेरिकन अकादमी की सिफारिश की है कि उच्च विद्यालयों के शुरू के बाद कक्षा 8:30 बजे की है, लेकिन हम जानते हैं कि ज्यादातर स्कूलों में बहुत पहले से शुरू करते कहते हैं,” मेलिंडा Morrill, एक एसोसिएट प्रोफेसर में अर्थशास्त्र के उत्तरी कैरोलिना राज्य विश्वविद्यालय और इसी के लेखक एक कागज पर काम करते हैं. “हम में सक्षम थे देखने के लिए पांच उच्च विद्यालयों ले जाया गया है कि शुरू से समय 8:05 बजे से 7:25 a. m. करने के क्रम में प्रभाव की जांच कि परिवर्तन था पर छात्रों।”

शोधकर्ताओं ने देखा डेटा पर सात साथियों के छात्रों के साथ, स्नातक स्तर की पढ़ाई के वर्ष से लेकर 2013 से 2019 के लिए. विशेष रूप से, शोधकर्ताओं ने देखा डेटा से नए, द्वितीय और जूनियर वर्ष के प्रत्येक काउहोट. में परिवर्तन शुरू करने के समय में लागू किया गया था वर्ष 2012-13 के स्कूल वर्ष. एक अतिरिक्त के रूप में नियंत्रण समूह में, शोधकर्ताओं ने यह भी देखा डेटा से 14 अन्य उच्च विद्यालयों में एक ही स्कूल जिले में था कि पहले से ही अपनाया 7:25 बजे शुरू समय है.

“वहाँ अनुसंधान के एक बढ़ती शरीर से पता चलता है कि इससे पहले शुरू बार चोट कर सकते हैं, परीक्षण स्कोर,” Morrill कहते हैं. “हम पर देखा है कि है, लेकिन नंबर नहीं थे सांख्यिकीय रूप से महत्वपूर्ण एक ही रास्ता या अन्य.”

“हालांकि, इस कदम के लिए पहले शुरू करने के समय के कारण में एक छोटे से वृद्धि के छात्रों की संख्या नहीं किया था, जो अग्रिम करने के लिए 12 वीं कक्षा के समय पर,” जॉन कहते हैं, Westall, एक पीएच. डी उम्मीदवार पर नेकां राज्य और सह लेखक कागज के. “विशेष रूप से, इस कदम से 8:05 से 7:25 से जुड़े छात्रों के साथ जा रहा है, 8% से अधिक की संभावना नहीं है करने के लिए अग्रिम करने के लिए 12 वीं कक्षा के समय पर.”

“हम भी चाहते हैं से परे देखने के लिए परीक्षण देखने के लिए अगर वहाँ थे के प्रभाव के अन्य उपायों पर शैक्षिक सगाई,” Morrill कहते हैं. “और हम एक उल्लेखनीय वृद्धि में दोनों अनुपस्थिति और शिथिलता.”

“परिवर्तन के लिए एक पहले शुरू करने का समय वृद्धि करने के लिए नेतृत्व के बारे में एक अतिरिक्त अभाव में प्रति वर्ष सिर्फ तीन अतिरिक्त मंदा आगमन प्रति वर्ष के छात्रों के लिए,” Westall कहते हैं. “तो छात्रों को निश्चित रूप से थे लापता अधिक स्कूल।”

“देख सभी के 19 स्कूलों, हमने पाया है कि ऐतिहासिक दृष्टि से, पांच स्कूलों में शुरू 8:05 था काफी कम दरों के अनुपस्थिति और शिथिलता की तुलना में 14 स्कूलों में शुरू 7:25,” Morrill कहते हैं. “लेकिन एक बार उन पांच स्कूलों में चले गए उनकी शुरू करने के लिए समय 7:25, उन लोगों के फायदे गायब हो गया ।

“लेने घर संदेश यहाँ है कि हम की जरूरत है पर देखो करने के लिए अधिक से अधिक सिर्फ परीक्षण स्कोर अगर हम चाहते हैं समझने के लिए तरीके के सभी कि जल्दी शुरू समय को प्रभावित कर सकते हैं, उच्च विद्यालय के छात्रों” Morrill कहते हैं. “हम जानते हैं कि स्कूल जिलों पर विचार करने के लिए मुद्दों की एक विस्तृत श्रृंखला, इस तरह के रूप में परिवहन रसद, छात्र सुरक्षा, extracurricular गतिविधियों और स्कूल के वित्त. लेकिन हम और अधिक लग रही है, और अधिक निष्कर्षों को सुझाव है कि वहाँ रहे हैं महत्वपूर्ण परिणाम की जल्दी शुरू करने के समय छात्रों के लिए.”

कहानी का स्रोत:

सामग्री द्वारा ही प्रदान की जाती उत्तरी कैरोलिना राज्य विश्वविद्यालय. नोट: सामग्री संपादित किया जा सकता है के लिए शैली और लंबाई ।



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